Dansk (558)
Tilpas udvalg
Vælg kategori

Vælg niveau

Alle
Se alle titler
Tilpas udvalg
IndlæserVent venligst…
Indlæser
Serie
Lydretten er et diktatmateriale, hvor eleverne arbejder med lydrette og ikke-lydrette ord. De fire elevhæfter henvender sig til elever i indskolinge...

Lydretten er et diktatmateriale, hvor eleverne arbejder med lydrette og ikke-lydrette ord.

De fire elevhæfter henvender sig til elever i indskolingen og på mellemtrinnet og er særligt egnet til undervisning af ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder.

Hvert hæfte indeholder ti diktater på tre niveauer med differentieret støtte. Hver diktat har tilknyttet to øvesider, hvor eleverne arbejder direkte med diktatordene.

Lydretten er bygget op omkring staveudviklingstrinnene 2-4. I de to første hæfter træner eleverne korte og længere lydrette ord. I hæfte 3 introduceres de ikke-lydrette ord, og i det sidste hæfte træner eleverne morfemer.

Serie
Lydsporet er et materiale, der arbejder med fonologisk opmærksomhed for at udvikle elevers fonembevidsthed ved at kunne skelne de fonologiske dele i ...

Lydsporet er et materiale, der arbejder med fonologisk opmærksomhed for at udvikle elevers fonembevidsthed ved at kunne skelne de fonologiske dele i talte ord (fonemer).

Formålet med træning i fonologisk opmærksomhed er at udvikle elevers evne til at opfatte rim, identificere ord ud fra ordenes første lyd, udskille enkeltlyde i ord og trække lyde sammen til ord. Ved at arbejde med fonologisk opmærksomhed udvikler eleverne deres opmærksomhed på ords lydstruktur.

Lydsporet består af:

  • Én lærerbog der indeholder teori, vejledning til de enkelte hæfter og mundtlige opgaver der introducerer hvert opgavehæfte.
  • 2 x 10 opgavehæfter på to niveauer, a-hæfter og b-hæfter. B-hæfterne fungerer som en ekstra udfordring til eleverne. Hvert hæfte bliver afsluttet med en prøv-dig-selv-side, som er tænkt som en del-evaluering.
  • Evalueringsark.

Materialet kan anvendes af elever i 1. klasse og af elever i specialundervisningen med behov for en grundig indføring i det alfabetiske / fonematiske princip. Der er mulighed for differentiering.

Serie
Læseraketten er et pædagogisk værktøj, der kortlægger den enkelte elevs læseudvikling. Kortlægningen foretages ud fra iagttagelser og elevens l...

Læseraketten er et pædagogisk værktøj, der kortlægger den enkelte elevs læseudvikling. Kortlægningen foretages ud fra iagttagelser og elevens løsning af hæftets opgaver, som evalueres gennem samtaler med eleven. Læreren får dermed et indblik i elevens læseudvikling, så en fremtidig og individuel handleplan kan udarbejdes.

Materialet henvender sig til elever på alle grundskolens klassetrin, i specialundervisningen, på FVU og i undervisningen af voksne ordblinde.

Læseraketten består af et elevhæfte og en lærerbog.

Serie
Løvindens datter er en eventyrserie med letlæste, gennemillustrerede bøger til indskolingen. Serien tager udgangspunkt i de gamle myter om amazone...

Løvindens datter er en eventyrserie med letlæste, gennemillustrerede bøger til indskolingen.

Serien tager udgangspunkt i de gamle myter om amazonerne. Hovedpersonen, Antiope, skal overtage magten og herske over sin stamme.

Serie
Mona og Simon er en serie letlæste spændingsbøger til elever i indskolingen. Serien handler om børnedetektiverne Simon og Mona, der gang på gang...

Mona og Simon er en serie letlæste spændingsbøger til elever i indskolingen.

Serien handler om børnedetektiverne Simon og Mona, der gang på gang bliver hvirvlet ind i mystiske og kriminelle begivenheder. Plottet i bøgerne er letgenkendeligt og spændende.

Serie
Mutanterne er en science fiction-serie til elever i indskolingen. Serien handler om professor Engel, der muterer børn i sit laboratorium og om søsk...

Mutanterne er en science fiction-serie til elever i indskolingen.

Serien handler om professor Engel, der muterer børn i sit laboratorium og om søskendeparret, Nikita og Mark, der afslører seriens forskellige plots.

Serie
Ny Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte evalueringsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkelte elevs s...

Ny Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte evalueringsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkelte elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin.

Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling.

Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.

Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.

Serie
Oles ordlopper er engangshæfter, der indeholder selvkontrollerende opgaver med ordanalyse, krydsord, rimord, læsning, ordjagt, navneord, forveksling...

Oles ordlopper er engangshæfter, der indeholder selvkontrollerende opgaver med ordanalyse, krydsord, rimord, læsning, ordjagt, navneord, forvekslingsord, alfabetisering, billedlæsning, vokaler, stavelser, udsagnsord og modsatte ord.

Oles små ordlopper har desuden sjove opgaver med skrabefelter, mens Oles krydsordslopper udelukkende har krydsorod til 1.-5. klasse.

Serie
Ord er et undervisningsmateriale til elever med ordblindhed eller fonologiske vanskeligheder. Med andre ord henvender materialet sig specifikt til ele...

Ord er et undervisningsmateriale til elever med ordblindhed eller fonologiske vanskeligheder. Med andre ord henvender materialet sig specifikt til elever, som er testet i enten ’gul’ eller ’rød’ kategori i Den tværgående ordblindetest.

I Ord undervises eleverne i tre relevante ordlæse- og stavestrategier med det formål at bibringe dem solide og overskuelige strategier til at læse og stave ord. Ord 1 er det første af fem elevhæfter i serien Ord, og eleverne vil i dette hæfte arbejde med at læse og stave lydrette enstavelsesord.

En grundlæggende strategi i Ord er den multisensoriske teknik, ’tapping’, der hjælper eleverne med at fastholde bogstavernes lyde i arbejdshukommelsen. Herudover giver strategien eleverne en taktil/kinæstetisk fornemmelse for syntese, altså at lydene kan samles til en sammenhængende lydstreng i form af stavelser og ord.

Ord understøtter elevernes brug af læse-skriveteknologier som fx ordforslagsprogrammer, fordi læse- og stavestrategierne i Ord gør det lettere for eleverne at vælge fx den rigtige bøjningsform eller den rigtige vokal.

Ord kan anvendes fra 3. klasse og fremefter. Materialet er også velegnet til OBU (ordblindeundervisning for voksne), fordi det arbejder systematisk med både skriftens principper for lyde og med skriftens princip for morfemer.

Se også serien WORDS

3.-7. klasse
Serie
For at blive hurtig og sikker til at læse og stave, skal eleverne kunne udnytte skriftens to principper: lydprincippet og betydningsprincippet. Ordkl...

For at blive hurtig og sikker til at læse og stave, skal eleverne kunne udnytte skriftens to principper: lydprincippet og betydningsprincippet. Ordkløveren er et morfemkursus, der introducerer morfologisk bevidsthed.

Målet er, at eleverne lærer at se ligheder i ord og lærer at genkende ord og orddele. Ordkløveren behandler fire slags orddeling: sammensatte ord, for- og efterstavelser og bøjningsendelser. Desuden skal eleverne arbejde med tre hovedgrupper af morfemer: sammensatte ord, afledninger og bøjningsendelser. En del øvelser lægger op til at lade eleverne finde ordene i en ordbog for på den måde at få bekræftet, at morfemer er en del af sprogets byggeklodser.

Ordkløveren er udarbejdet til danskundervisningen i grundskolen på mellemtrinnet og specialundervisningen. Materialet er afprøvet på Ordblindeinstituttet.

Sider

Side 3 af 5